31 июля 2026 года Региональный центр выявления и поддержки одаренных детей «Антарес» превратился в настоящую точку притяжения для всех, кто смотрит в будущее. В рамках масштабного форума креативных индустрий на нашей площадке сошлись технологии, искусство и безграничная энергия молодости.
Этот день доказал: создавать тренды можно уже со школьной скамьи. Вот чем жил «Антарес»:
🎧 Площадка диджейнинга. Гости смогли почувствовать себя настоящими звездами сцены. Желающие вставали за пульт, сводили треки, ловили ритм и управляли настроением танцпола под руководством опытного наставника— от классического хауса до экспериментальной электроники.
⚽ Робофутбол. Ребята сами с помощью пультов дистанционного управления вели в бой роботизированные машинки, устраивая зрелищные турниры друг против друга. Азарт, скорость реакции и стратегическое мышление — именно так выглядит спорт будущего!
🇨🇳 Робототехника с мировым признанием. Отдельным блоком мы представили проекты наших ребят, которые недавно заняли призовые места на престижном конкурсе в Китае. Их разработки поражают инженерной мыслью и смелостью решений.
🖨️ 3D-печать. От концепта до готового изделия за считанные часы. Посетители увидели, как работают 3д принтеры, печатающие сложные детали.
💃 Лаборатория танцев. Творческий взрыв энергии! Проходил открытый мастер-класс по современным направлениям. Хореографы разбивали движения на простые элементы, объясняя физику танца, поэтому повторить связку могли даже те, кто никогда раньше не танцевал.
🚀 Ракетомоделирование. Высота, аэродинамика и точный расчет. Инженеры показывали готовые модели ракет.
Наши гости — новые возможности
К нам присоединились Школа креативных индустрий и Технологический техникум. Они представили свои образовательные программы. Теперь путь к профессии мечты стал короче: школьники узнали, как превратить хобби в реальную специальность, где посмотреть учебный процесс изнутри и какие перспективы открывает современное среднее профессиональное образование.📚
Фотографии: https://vk.ru/alye_parusa_eao?w=wall-229198654_534